Preguntas Diversidad Cultural

Que es diversidad cultural?
Es el grado de variación cultural,tanto a nivel mundial como en ciertas areas en las que existe interacción de culturas coexistentes.
Cual fue la declaración universal de la UNESCO sobre la diversidad cultural?
Aspira a una mayor solidaridad fundada en el reconocimiento de la diversidad cultural, en la conciencia de la unidad de genero humano y en el desarrollo de los intercambios interculturales..
Cual es la participación de la UNESCO como elaborador?
Orientar a los pueblos en una gestión mas eficaz de su propio desarrollo atravez de los valores culturales con la finalidad de modernizar, y hacer progresar a las naciones del mundo sin que se pierda la identidad y diversidad cultural.

Cuales son los tratos especiales de los que habla la diversidad cultural?
Se ha estudiado que las formas en que la diversidad cultural contribuye a la cohesión social, la vitalidad de la democracia y la identidad de los pueblos todos ellos componentes esenciales del desarrollo social y económico.

Identidad, diversidad y pluralismo.
Relación de diversidad cultural y pluralismo
Diversidad cultural  y creatividad
Diversidad cultural y solidaridad

Conferencia de las naciones unidas sobre el ambiente el desarrollo.

La Conferencia de las Naciones Unidas para el Ambiente y el Desarrollo, conocida más comúnmente como "Cumbre para la Tierra", fue llevada a cabo entre el 3 y el 14 de junio de 1992. En esta los países participantes acordaron adoptar un enfoque de desarrollo que protegiera el medio ambiente, mientras se aseguraba el desarrollo económico y social. En la Cumbre de Río se fueron aprobados por 178 gobiernos diversos documentos, los cuales son:

• Programa 21: este es un plan de acción que tiene como finalidad metas ambientales y de desarrollo en el siglo XXI (más información)
• Declaración de Río sobre medio ambiente y desarrollo: se definen los derechos y deberes de los Estados
• Declaración de principios sobre los bosques
• Convenciones sobre el cambio climático, la diversidad biológicay la Desertificación

Bibliografia: http://www.cinu.org.mx/temas/des_sost/conf.htm

Protocolo de kioto.

El Protocolo de Kioto es un acuerdo internacional que se deriva de la Convención Marco de Naciones Unidas sobre Cambio Climático. Fue negociado en 1997 y pretende que 37 países desarrollados reduzcan sus emisiones de gases de efecto invernadero (GEI) en un 5 por ciento para el año 2012, con respecto a sus niveles de emisiones de 1990.
Como país en desarrollo, México no tiene ninguna obligación de reducción de emisiones bajo el Protocolo de Kioto. No obstante, dado que las emisiones nacionales se incrementan año con año, Greenpeace considera que México, así como otros países en desarrollo, deben asumir compromisos obligatorios de reducción para después del 2012 y antes de 2020.  

Bibliografia:http://www.greenpeace.org/mexico/es/Campanas/Energia-y--cambio-climatico/COP16/Antecedentes/Protocolo-de-Kioto/

Convenio de estocolmo.

El Convenio de Estocolmo tiene por objeto proteger la salud humana y el medio ambiente frente a los contaminantes orgánicos persistentes (COP), así como promover las mejores prácticas y tecnologías disponibles para reemplazar a los COP que se utilizan actualmente, y prevenir el desarrollo de nuevos COP a través del fortalecimiento de las legislaciones nacionales y la instrumentación de planes nacionales de implementación para cumplir estos compromisos.

 México firmó el convenio el 23 de mayo de 2001, en Suecia, y lo ratificó el 10 de febrero de 2003. Fue el primer país de Latinoamérica que ratificó este convenio, el cual entró en vigor el 17 de mayo de 2004.

 El Convenio de Estocolmo es de reciente creación,  apenas celebró su 4ª Conferencia de las Partes en mayo de 2009. 

 La 4ª Conferencia de las Partes del Convenio de Estocolmo (Ginebra, Suiza, 4 al 8 de mayo de 2009) tuvo un segmento ministerial con el tema “Atendiendo a los desafíos de un futuro libre de contaminantes orgánicos persistentes”. Se aprobó la inclusión de 9 sustancias nuevas en los Anexos del Convenio. 

Bibliografia:http://www.semarnat.gob.mx/temas/internacional/Paginas/ConveniodeEstocolmo.aspx

Comisión mundial del medio ambiente y del desarrollo.

 En 1983 se estableció la Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (WCED), también conocida como la Comisión Brundtland, para sostener reuniones alrededor del mundo y producir un informe formal de sus hallazgos.
La Comisión emitió un informe después de tres años de encuentros sobre temas de desarrollo y medio ambiente con líderes gubernamentales y el público de todo el mundo. Las reuniones públicas tuvieron lugar tanto en países desarrollados como en desarrollo y el proceso permitió a diferentes grupos articular sus opiniones sobre diversas cuestiones: agricultura, forestación, agua, energía, transferencia de tecnología y desarrollo sostenible en general. Nuestro Futuro Común, el informe final de la Comisión, definió el desarrollo sostenible como «el desarrollo que satisface las necesidades actuales de las personas sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer las suyas», con lo que introdujo el término en el vocabulario ambiental (WCED 1987).
La Comisión destacó los problemas ambientales que eran novedosos en ese entonces, como el calentamiento mundial y el agotamiento de la capa de ozono.  La Comisión concluyó que las estructuras de toma de decisiones existentes y los acuerdos institucionales, tanto nacionales como internacionales, simplemente no podrían atender las demandas de un desarrollo sostenible (WCED 1987):Así se plantaron las semillas para un compromiso más amplio en las cuestiones relativas al medio ambiente y al desarrollo.

Bibliografia: http://www.unep.org/geo/GEO3/spanish/050.htm

RUNIONES Y ACUERDOS INTERNACIONALES.

Bliliografia:http://www.desenvolupamentsostenible.org/index.php?option=com_content&view=article&id=40&Itemid=111&lang=es

Fomento para la prevención y tratamiento de piojos.

Anónimo.(s,f).Prevención y tratamiento de piojos. Recuperado el día 17 de Octubre del 2013 desde http://ampaarino.blogspot.mx/2011_10_01_archive.html

Biodiversidad de ganes hasta ecosistemas.

México es llamado un pais "megadiverso" debido a que en los tres niveles en los que se le considera a la biodiversidad (genes, especies y ecosistemas), tiene aproximadamente en especies un 10% de las existentes del planeta y se ha estimado que 200 mil especies podrían habitar el país y en lo que a ecosistemas se refiere México y Brasil son los países mas ricos de latinoamerica y región del caribe.

México es también uno de los centros de origen y domesticación más importantes del mundo, en el que al menos 120 especies de plantas han sido domesticadas (entre ellas  el maíz, el frijol y el jitomate).

Anónimo.(s,f). México, un país megadiverso. Recuperado el día 17 de Octubre del 2013 desde http://app1.semarnat.gob.mx/dgeia/informe_resumen/04_biodiversidad/cap4.html

Residuos.

La basura es considerado todo aquel material que se desea eliminar.
Actualmente se usa ese termino para denominar aquella fracción de residuos que no son aprovechables y que por lo tanto debería ser tratada y dispuesta para evitar problemas sanitarios y ambientales.

Aninimo.(s,f).Clasificación de los residuos. Recuperado el día 17 de octubre del 2013 desde http://www.planetica.org/clasificacion-de-los-residuos

Estrategias para reducir la contaminación del agua.

Algunos de los métodos mas eficientes para reducir la contaminación del agua son los siguientes:

°Eliminar las descargas de contaminantes tóxicos a aguas costeras.
°Utilizar sistemas separados de eliminación y conducción de aguas pluviales y aguas negras.
°Usar y desperdiciar menos agua potable.
°Prohibir que se tiren al mar sedimentos de aguas negras y los materiales peligrosos de dragados.
°Proteger las áreas de costa que ya estén limpias.
°Reducir la dependencia del petroleo.
°Usar los métodos indicados para evitar la contaminación del petroleo.
°Prohibir el arrojar artículos de plástico y basura desde las embarcaciones de transporte marítimo.
|Disponer controles mas estrictos sobre la aplicación de plaguicidas y fertilizantes.
°Prohibir la disposición de desechos peligrosos en rellenos sanitarios por inyección en pozos profundos.
°Monitorear los acuíferos.
Anónimo,(s,f).Medidas para prevenir la contaminación del agua. Recuperado el 17 de octubre del 2013 desde http://agua504.bligoo.com.mx/medidas-para-prevenir-la-contaminacion-del-agua#.Ul3L6NJFWBI.

Agentes contaminantes del agua.

Algunas sustancias que añadimos al agua pueden producir algún tipo de cáncer y formar alguna clase de compuesto toxico para la salud.
Algunos de estos problemas son los que se presentan comúnmente
Impurezas biológicas: Son aquellas en donde bacterias , virus y parásitos se hacen presentes.
Impurezas inorgánicas: Suciedad y sedimento provocando na turbidez en el agua por algunas partículas suspendidas que probablemente se solucione con una buena cantidad de cloro.
Sólidos disueltos: Son sustancias procedentes de las rocas de la tierra disueltos en el agua .
Metales tóxicos: Algunos ejemplos de ellos son arsénico, cadmio, plomo, mercurio y plata.
Amianto: Pequeñas fibras minerales microscópicas.
Radiactividad:
Impurezas orgánicas: Olores y sabores:, plaguicidas y herbicidas, productos químicos orgánicos tóxicos.y cloro.
Anónimo,(s,f). Agentes contaminantes del agua. Recuperado el día 17 de octubre del 2013 desde http://www.contaminacion-agua.org/agentes-contaminantes-agua.html

Atmósfera.

Monge,C.(s,f).La atmósfera terrestre. Recuperado el 16 de Octubre del 2013 desde http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/atmosfera/

Litosfera e hidrosfera.

 Anónimo, (2012).  Blog sobre el mundo clásico grecolatino y su supervivencia.  Recuperado el 16 de octubre del 2013 desde  http://nihilnovum.wordpress.com/2012/10/04/

Fenómenos naturales.

Se consideran como sucesos que ocurren en la naturaleza sin la participación del hombre que afectan directa o indirectamente a todas las especies.Se cree que el termino fenómeno natural es sinónimo de suceso inusual pero la lluvia, los vientos etc. También son fenómenos naturales al igual que los huracanes terremotos etc.

Anónimo,(2010). Fenómenos naturales.Recuperado el 12 de octubre del 2013 desde http://www.educando.edu.do/articulos/estudiante/fenmenos-naturales/

Estados de la materia.

Lobato,C.(2011). La ciencia de la vida.Recuperado el 12 de octubre del 2013 desde http://biogeocarlos.blogspot.mx/2011/12/ciclo-del-agua-material-motivador.html

Ciclos biogeoquímicos atmosféricos.

La composición de la atmósfera esta formada por procesos cíclicos en los cuales intervienen diferentes elementos los cuales en ocasiones se encuentran interconenctados.

Anónimo,(s,f). Ciclos biogeoquimicos. Recuperado el 12 de octubre del 2013 desde http://www.navarra.es/home_es/Temas/Medio+Ambiente/Calidad+del+aire/Informacion/La+atmosfera/Ciclos+biogeoquimicos.htm

Ciclos Biogeoquímicos sedimentarios.

Estos ciclos  son aquellos en los que los nutrientes circulan principalmente en la corteza terrestre y el tiempo de reciclaje es largo debido a que la materia orgánica puede quedar retenida en las rocas o el fondo marino  y permanecer así durante miles de años.

Los ejemplos mas claros de estos ciclos son el azufre y fósforo.

Anónimo, (s,f). Los ciclos biogeoquímicos. Recuperado el 6 de octubre del 2013 de http://hnncbiol.blogspot.mx/2008/01/los-ciclos-biogeoquimicos.html

2.2.1 Flujo de energía.

Un 99.98% de la energía que se encuentra en la Tierra provienen del sol y el otro porcentaje restante de las mareas, energía nuclear, y la energía que se encuentra en el interior de la Tierra y por ultimo la gravitaciónal.

Anónimo,(s,f).El flujo de energía en el ecosistema. Recuperado el 6 de octubre del 2013 desde http://www.peruecologico.com.pe/lib_c2_t07.htm

2.1.2 Cadenas y redes tróficas.

Ibañez, J.(2011).Ecosistemas:Redes tróficas, Redes energéticas, Cadenas alimentarias y Pirámides de población.
Recuperado de http://www.madrimasd.org/blogs/universo/2011/03/29/137760

2.1 Ecosistemas.

Al estudiar los ecosistemas también se incluyen los problemas ambientales que se encuentran en ellos. Lo que principalmente se estudia son las interacciones que se tienen en el clima, la hidrología y características  fisicoquímicas. Un ejemplo de esto  es el estudio del clima donde las variables principales son la temperatura, precipitación y radiación solar, y las condiciones geomorfológicas de esta manera se puede establecer con precisión donde y cuando el agua puede dañar al ecosistema. Una herramienta para realizar estos proyectos es el uso de la percepción remota, como el uso de Sistemas de Información Geográfica que permite el manejo y análisis  de información espacial.

Bibliografía:

Ecosistemas.(s.f).Recuperado el 24 de Septiembre del 2013, de http://www.iingen.unam.mx/es-mx/Investigacion/Areas/Paginas/Ecosistemas.aspx

Nombre: Virginia Guadalupe Rodríguez Ríos.

Numero de control: 11260927.

Edad:20 años.

Carrera: Ingeniería Ambiental.